EAVM
 

Photo membre

Amyot, Yves
Professeur

Bureau : J-R455
 514-987-3000 #2091
 Télécopieur : 514-987-4047

Courriel
 Site web
 CV (PDF)

Éducation, arts, technologies, pédagogie rhizomatique

Yves Amyot a développé une approche pédagogique, dans son livre Le marcheur-pédagogue. Amorce d’une pédagogie rhizomatique publié chez L’Harmattan (2003), qui s’appuie sur les notions de réseau et de rhizome, dans le but de contrer le problème d’isolement dans le milieu scolaire. Il perçoit l’éducateur et l’élève comme des marcheur-pédagogues. Ils sont propulsés par la circulation du désir et tissent des connexions hétérogènes et brisent ainsi leur isolement.

Il se spécialise dans l’intégration des nouvelles technologies, en particulier la vidéo de création, en enseignement des arts. Il est le fondateur du Centre Turbine, organisme de production, de diffusion et de recherche en art et pédagogie. Il a enseigné les arts plastiques, la vidéo, la photographie et le cinéma au niveau secondaire et collégial.

Son sujet doctoral est le potentiel d’hybridation des techniques traditionnelles aux technologies numériques en enseignement des arts à l’école secondaire.